Strike.
Ze hebben er hier in Bristol een handje van weg om het ons dit jaar zo moeilijk mogelijk te maken, blijkbaar. Na de problemen met gebrek aan structuur en een haastig ineengestoken lessenrooster in CDS, volgt nu: the strike. De Association of University Teachers (AUT) en de lesgevers-vakbond Natfhe gaan in staking omdat ze geen akkoord bereiken met de universiteit over loonsverhoging. Iedereen is het erover eens dat deze mensen alle recht hebben om te staken —Paddy Ladd wist me te vertellen dat sommige lecturers aan de universiteit hier minder verdienen dan leerkrachten in het middelbaar onderwijs. Alleen bezorgen ze met hun staking wel een hele groep mensen problemen die helemaal niets met de kwestie te maken hebben: de studenten.
Vandaag kwam het officiële nieuws: zolang de staking doorgaat —en niemand heeft blijkbaar een precies idee hoe lang het nog zal duren— worden onze papers (en die van alle andere studenten op alle andere faculteiten) niet verbeterd. We moeten ze wel afgeven op de afgesproken data, maar ze blijven liggen tot er een einde komt aan de staking. Voor ons vormt dat niet zo’n probleem (we moeten enkel wat langer wachten op onze cijfers en kunnen normaal gezien gewoon doorgaan met onze thesis) maar voor de derde jaars BSc-studenten ligt de kwestie anders. Zij moeten examens afleggen en zolang de staking duurt worden er geen examens afgenomen. Dat brengt de afstudeerplannen van deze studenten in het gedrang.
De Student Union hier in Bristol liet in een persmededeling weten dat ze de acties van de lecturers steunen, maar het sterk veroordelen dat de studenten het doelwit zijn.
Wordt vervolgd.
March 14th, 2006 at 7:41 pm
Tja, een staking is natuurlijk in de eerste plaats een ultiem middel om druk uit te oefenen. Het probaatste middel is gewoonlijk als men de gevolgen van een staking kan laten voelen bij de ‘klanten’. Degene tegen wie gestaakt wordt (meestal werkgevers) zijn daar het meest gevoelig voor, om voor de hand liggende redenen. Het is ook gewoonlijk onder die druk dat ze vlugger toegevingen doen.
Het is altijd spijtig dat onschuldige mensen daar het slachtoffer van worden maar elk ‘slachtoffer’ kan zich natuurlijk ooit zelf wel eens in dergelijk positie bevinden.
Ik vind het goed dat de studenten hun support toezeggen aan de stakers, alleen spijtig dat ze eraan koppelen dat “* We will campaign against the AUT and NATFHE local Bristol branches’ industrial actions until they target research and administrative work instead of students.” en “We will put pressure on both the AUT and NATFHE on a national level to resolve their pay dispute before targeting students at their most vulnerable time of their academic year.”
Eigenlijk –vind ik- zou een echte solidariteit eerder tot uiting gekomen zijn als de studenten tegen de wanbetalers campagne zouden voeren en die onder druk zouden zetten om iets te doen aan de lonen van onderbetaalde lesgevers. Een goed studentenprotest zou misschien ook de onderhandeling in een stroomversnelling kunnen gebracht hebben. Hoe meer supporters de leraren kunnen aanvoeren hoe sterker hun case ! Nu halen de studenten mijns inziens met deze stellingen toch een beetje hun eigen steun onderuit.
March 23rd, 2006 at 4:20 pm
Oei, ik loop wat achter merk ik! Wat een drama zeg! Doet me denken aan stakingen in het openbaar vervoer, daar heeft ‘de klant’ last van, net als hier. Dus kwamen er later klantvriendelijke stakingen bij een busmaatschappij: iedereen mocht gratis mee. Zoiets moeten de docenten ook doen vindt ik, een collegejaar in Bristol is tenslotte veel duurder dan een treinkaartje!